數位包容 期末心得

這學期的課程就快在這結束了

先說說除了上課外我們去做的服務學習

這學期因為周末都得回家幫忙  所以只參與了一次次服務經驗

但卻難能可貴!

這次的經驗是去木匠之家教導老人家使用電腦

那堂課的主題是使用平板

在陪伴這些老伯伯前 我很直覺的認為這是一個輕鬆的下午  但並不然

平板電腦對我而言很直觀  我一拿到手就會用  就像多點觸控 他很神奇  但很直觀

挑戰開始

老伯伯 拿到平板第一句話就是 他怎麼都沒有按鍵  

這是一句我無法思考的話  因為對我而言螢幕上的APP 每一個都是開關

所以我必須開始從如何觸控翻頁  如何點擊按鈕開啟程式  開始教起

這是一個困難卻又簡單的小工作

我要解釋我認為理所當然的事情  一個挑戰

但老伯伯們學到老活到老  對於這些事物的驚奇感  讓他們躍躍欲試

這是一個很快樂的服務學習

我很開心

這學期很多核能議題

這應該也是今年最 熱門的議題

我學習到 除了發展科技解決事務

我們應該也要考慮消耗成本  不是一昧的不求代價

環境被破壞 被消耗 是需要大樑時間來回復  但科技的成本往往只需短時間就能破壞

還有還竟賀爾蒙  這也是科技發展後的代價

直接影響人  還有我們後代的毒素

這學期    面對多種議題   都值得我們思考   尤其我們身為理工科學生  更應該開始思考綠色  科技