期末分享心得

上了老師的這堂課這麼久
我認為社會服務的理念和內涵應該是回饋的心態。特別是現今社會，我們的生活很多都是靠社會大眾的納稅和機構的協助才能運作。做為社會群體中的一員，我們要關懷這個社會。唯有關懷這個社會，才能讓社會更有人情味和和諧。
所以參予服務學習修電腦，也是抱著這一心態  而非為了這門課!
這學期讓我印象最深刻的是妥瑞症那部電影，由其是最近有一小模也出面說明這症狀，告訴我們症狀不是一切而是身體力行達成自己的要求努力不洩我們就是一個實實在在的人，跟大家都一樣的人!
這學期社會上也發生很多時事能在課堂上討論 尤其是轟轟烈烈的學運
很多人在課堂上表達自己訴求理念，我認為這是百忙之中的課業生活外的好是，能多關心社會表達自己!不能只當個活在自己世界裡的書呆!這也是這門課收穫!
這是一個很快樂的服務學習
我很開心
這學期也有核能議題
這應該也是熱門的議題
我學習到 除了發展科技解決事務
我們應該也要考慮消耗成本 不是一昧的不求代價
環境被破壞 被消耗 是需要大量時間來回復 但科技的成本往往只需短時間就能破壞
還有還竟賀爾蒙 這也是科技發展後的代價 雖不是直接影響 但卻直接影響了我們的未來
這門課引領我們往外審視 別一昧相信  要有能審視這社會的眼光  拒絕自掃門前雪的心態!

搶救南崁老樹與老房子

我們的綠地越來越少,我們應保留原有的綠地,使當地居民有更多休閒的空間.
在南部也有很多大榕樹,居民都在樹下乘涼,泡茶.....等活動,可以拉近居民的感情,並可守望相助.老樹留下來的價值並不能用經濟去做衡量.老樹與老房子,都需要保留下來,這些東西都是當地的文化之產,都很有教育價值.
個人認為不應該一昧地為了要經濟起飛而捨棄掉許多文化價值，歷史有時更加無價

心得分享: 5/01 拒絕被遺忘的RCA工殤事件

老師請來了工作傷害受害人協會專員 RCA員工關懷協會秘書 林岳德先生與三位在RCA遭遇工作傷害的媽媽們前來演講，帶我們認識何謂"工傷"，並且希望我們以後進入職場要懂得保護自己，不要被資方的惡意脅迫屈服。

    三位阿姨詳細的敘述了他們從年輕時代就將一生的精華期獻給了RCA這間外商公司，可能有人會想說這麼惡劣的一間公司為何還有人要去應徵，但是那阿姨講的也沒錯，當時工廠裡有冷氣可以吹，福利又不錯，大家又都住在一起，有一種很融洽的感覺，甚至還組起了社團、啦啦隊，若加班的話，底薪加上加班費一個月可以賺到兩、三個月的錢，當然大家都想進去。

    但是，阿姨也說，在他們那個時候，也沒發現他們在操作的東西就是我們現在所講的化學藥劑，就連桌子髒了、工作服髒了都拿那個藥劑來清洗，還有人用它當作卸除指甲油的藥水；另外，他們的飲用水，工廠四面都有飲水機，但事出來的水卻是其臭無比，有些人都要用來泡濃茶才喝得下去，不過這就是他們的飲用水取得處，也只能喝了。殊不知，那些做辦公室的管理階層喝的都是處理過的蒸餾水!!!

    來訪的三位阿姨中，都因為年輕時待過RCA的關係，身體都有不同的病變，有患了癌症，也有流產好幾次的，真的是非常可憐又令人感到可恨!為什麼這麼明顯就是因為那些化學廢料引起的，結果卻要一直討論所謂的"因果關係"呢!!!

   

叫我第一名

之前就看過的勵志電影

但電影就是這樣 第一次看 再看男主角搞笑

第二次看 卻是開始著重 男主角的堅持

男主角患有類似過動症的疾病  但他把它稱為朋友  更到結尾稱他為老師

男主角說他的成就來自這疾病  因這疾病  而使他學會堅持相信自己

我還記得曾經看過美劇GLEE有一集再討論美國高中生滿16歲整形

因為他們的大鼻子  雀斑 使他們跟旁邊的人不一樣

我印象深刻那集有一句這樣的話   差異不要讓你自卑  而是要讓你你更特別

我想叫我第一名男主角大概就是這樣   因為從小跟別人不一樣  所以他有他的教學方法

我們要學著男主角懂得相信自己  創造人生

跟著妹妹搭巴士

  我覺得與其說是勵志片，不如說是紀錄智能障礙者在適應生活和社會要求時的一種展現(但它不是紀錄片)。

  妹妹靠著政府補助生活會受到很多人的異樣眼光，當然社工或家人都會希望妹妹能有個目標，找個工作或啥的，但是妹妹的生活就是很單純(也很緊湊的)每天撘公車，她熟知巴士的每條路線，每個路線上的乘客，甚至她們的生活。

  有時會覺得勵志片之所以能勵志，就是因為它建立在真實的人生上，透過電影我們能正眼面對人生，而也因為面對，勇氣自然會出現，勇往直前時就沒什麼好怕了。

綠農講座

綠農之家，

用天敵的觀念，去一物剋一物，這樣不但不用施灑農藥，還可以對土地做最佳利用!

無毒只是基本人權，

我對這句話很感動   甚麼時候開始我們竟然期望無毒飲食  但這本來就是應該的

接下來我們應該以行動支持，支持綠色農業

數位包容 期末心得

這學期的課程就快在這結束了

先說說除了上課外我們去做的服務學習

這學期因為周末都得回家幫忙  所以只參與了一次次服務經驗

但卻難能可貴!

這次的經驗是去木匠之家教導老人家使用電腦

那堂課的主題是使用平板

在陪伴這些老伯伯前 我很直覺的認為這是一個輕鬆的下午  但並不然

平板電腦對我而言很直觀  我一拿到手就會用  就像多點觸控 他很神奇  但很直觀

挑戰開始

老伯伯 拿到平板第一句話就是 他怎麼都沒有按鍵  

這是一句我無法思考的話  因為對我而言螢幕上的APP 每一個都是開關

所以我必須開始從如何觸控翻頁  如何點擊按鈕開啟程式  開始教起

這是一個困難卻又簡單的小工作

我要解釋我認為理所當然的事情  一個挑戰

但老伯伯們學到老活到老  對於這些事物的驚奇感  讓他們躍躍欲試

這是一個很快樂的服務學習

我很開心

這學期很多核能議題

這應該也是今年最 熱門的議題

我學習到 除了發展科技解決事務

我們應該也要考慮消耗成本  不是一昧的不求代價

環境被破壞 被消耗 是需要大樑時間來回復  但科技的成本往往只需短時間就能破壞

還有還竟賀爾蒙  這也是科技發展後的代價

直接影響人  還有我們後代的毒素

這學期    面對多種議題   都值得我們思考   尤其我們身為理工科學生  更應該開始思考綠色  科技